Accesibilidad de las Nuevas Tecnologias.

ACCESIBILIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Alumno: Arq. José Gilberto Maldonado Flores      “Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada". Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.        El teléfono, la radio y televisión, el dinero electrónico, las redes telemáticas, las tecnologías Multimedia y la realidad virtual son tecnologías a tener en cuenta. La Pedagogía habla de educación para los medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización informativa. Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social.   "No basta con enseñar a leer, escribir y hacer cálculos matemáticos, además de introducir conocimientos básicos de historia, literatura y ciencias. Todo ello es necesario y lo seguirá siendo en los espacios naturales y urbanos en los que tradicionalmente se ha desarrollado la vida social.”  INFRAESTRUCTURA.      Son elementos hechos por personas capacitadas, y va dirigido hacia todo tipo de usuario, pero en este caso se refiere a la infraestructura tecnológica con respecto a la educación. Podemos observar que la necesidad en México de infraestructura tecnológica es muy grande. Se puede observar la escases de estos recursos en las escuelas de sector público como en el privado, obviamente es más notorio en las de sector público. Por eso se creo el espacio de escuela de Calidad donde les proveen a las escuelas la enciclomedia, pero realmente en cuanto a avances tecnológicos apenas estamos en pañales.( Hablando de Cd. Miguel Aleman, Tam.)    COSTOS      Para el caso de la educación básica parece que el costo promedio mensual de un niño es de poco más de 1,000 pesos; sin embargo, si hace el cálculo sobre el presupuesto total destinado a la Secretaría de Educación Pública prorrateándolo en cada uno de los subsectores educativos nos podríamos dar cuenta de que el costo ascendería a más de 3,000 pesos, monto suficiente para pagar la colegiatura en una escuela privada de notable calidad y muy superior a la ofrecida por el sector público. Entonces, el tema de los bonos educativos no parece distanciarse de la realidad. Las grandes economías basan su desarrollo en una educación pública fuerte, sin paros magisteriales en zonas de alto analfabetismo y sin gremios privilegiados, con una fuerte inversión en investigación y condiciones salariales que hacen de la docencia una actividad de aspiración. La preparación de los profesores y la asignación por méritos a las fuentes laborales disponibles enmarca y engrandece aún más a estos países. DIFERIENCIAS GENERACIONALES     El incremento de velocidad de la tecnología acelera la velocidad de la sociedad y crea mayores brechas en las experiencias generacionales. De igual forma, la tecnología crea un sitio de trabajo más complejo y de rápidos cambios. Mientras los líderes y los empleados luchan por seguir adelante, pueden verse abrumados por la presión y la ansiedad que pueden ocasionar algo de este conflicto intergeneracional.  BARRERAS IDIOMATICAS O BIEN OBSTACULOS QUE IMPIDEN LA COMUNICACION: Actualmente sabemos que todo lo relacionado con productos de Tecnología vienen en distintos idiomas y que es raro encontrar los manuales de ellos en Español. Actualmente se está tratando de reducir esa incidencia, para que todos podamos tener acceso a ellas sin ningún problema.  QUE FUTURO NOS ESPERA!!!!!!!!!!